金手指宕机：我靠刷题逆袭

发不出任何声音。谁会信？一个前几天还在预言“本地地震”和“老师车祸”的“疯子”？

一个连月考数学112分都算不上顶尖的普通学生？在举国哀恸的巨大灾难面前，他的声音，

只会被当成不合时宜的呓语，甚至是对逝者的亵渎。

一股深重的无力感和自我厌弃感再次将他淹没。他拥有“预知”，却如此模糊，如此无力！

眼睁睁看着悲剧发生，却连一个有效的预警都发不出！这该死的重生，这该死的99.9%！

有什么用！他颓然地靠在椅背上，像被抽走了所有骨头。目光无意识地扫过桌面，

掠过那罐蒙尘的可乐，最终停留在那本摊开的数学练习册上。上面，

一道他昨晚刚啃下来的、关于概率统计的大题，解题步骤清晰工整。

概率……统计……数据……模型……一个微弱的、几乎被绝望淹没的火花，

极其突兀地在他混乱的脑海中闪现。接下来的日子，整个国家都笼罩在巨大的悲痛之中。

学校组织了集体默哀、捐款捐物。电视里滚动播放着灾区的惨烈画面和救援的艰难进展。

悲伤和无力感弥漫在高三七班的每一个角落。

林辰沉默地捐出了自己攒下的、原本打算买参考书的零花钱。他依旧埋头在书堆里，

但学习的动力，似乎悄然发生了一丝变化。除了应对高考，他的书桌上，

“额外”的东西：从学校图书馆借来的《地质学基础》（高中科普版）、《地震常识手册》，

甚至还有几份从物理老师那里软磨硬泡借来的、关于地震波和地质构造的大学入门讲义。

了历年关于地震带分布和地质活动的新闻剪报（主要是《地理》杂志和《中学生时事报》），

试图从中梳理规律。当然，这些在紧张的复习中显得如此“不务正业”。

他的行为很快引起了李老师的注意。“林辰！” 一次晚自习，李老师走到他桌边，

敲了敲他桌上摊开的地震波示意图讲义，语气严厉中带着一丝无奈，

“你最近在看些什么乱七八糟的东西？高考考地质学吗？考地震波吗？有这个精力，

多背几个单词，多刷几道数...

小说《金手指宕机：我靠刷题逆袭》 试读结束。